Cette unité d’enseignement vise à permettre aux personnes de référence mais aussi aux membres du personnel directeur, enseignant, éducatif ou administratif de l’enseignement de promotion sociale ainsi qu’aux étudiants en CAP et volontaires d’acquérir les informations utiles permettant un accueil personnalisé et une meilleure prise en compte des besoins spécifiques des étudiants en situation de handicap par la mise en œuvre d’aménagements raisonnables.
Les thématiques abordées sont : l’enseignement inclusif, le handicap, les aménagements raisonnables, le cadre législatif, les acteurs et modalités propres à l’enseignement de promotion sociale inclusif, les différents modèles de handicap, les notions de déficience et d’incapacité, les concepts d'équité/d'égalité, la description des services/organismes/personnes ressources, …
Toutes ces thématiques seront abordées au travers d’exercices, de vidéos, de mises en situations, de cas pratiques et expériences de terrain.