Les étudiants en graphisme de l’institut Provincial Supérieur Henri La Fontaine et leur professeur Caroline Lemaire réussissent une jolie performance.. Leurs créations graphiques illustrent les gobelets utilisés lors de la Ducasse de Mons. Un projet pédagogique né d’une réflexion sur la place de la créativité face aux visuels générés par intelligence artificielle.
Tout est parti d’une remarque d’étudiants. L’an dernier, après la Ducasse de Mons, plusieurs élèves de la section publicité et techniques graphiques de l’IPSHLF découvrent les visuels imprimés sur les gobelets utilisés au cœur des espaces festifs de l’événement. Leur impression est directe : ces images semblent avoir été réalisées à l’aide de l’intelligence artificielle. En classe, la discussion s’engage. Et une idée s’impose : pourquoi ne pas proposer une alternative créative portée par les étudiants en graphisme ?
La créativité au service de Saint Georges
Le projet prend forme à la rentrée. Un accord oral est conclu avec MJ Cup, la société productrices des gobelets de la Ducasse de Mons : les étudiants pourront proposer des visuels pour la collection 2026. Pour cette édition, le thème retenu est Saint-Georges. Chaque visuel devait ainsi décliner la figure de Saint-Georges en lien avec l’univers des sponsors de la production des gobelets.
Une vingtaine d’étudiants se mettent au travail. Ils viennent de différentes années du bachelier en publicité et en techniques graphiques et en infographie. Pour eux, l’exercice dépasse largement le simple devoir scolaire. Il mêle dessin, conception artistique, image, typographie et contraintes professionnelles. Il touche aussi à un événement profondément ancré dans la culture montoise.
Le résultat est magnifique et trois créations issues du travail des étudiants sont retenues parmi les modèles imprimés. Ces visuels figurent sur une partie des quelque 200 000 gobelets annoncés pour la Ducasse, répartis sur 17 modèles. Les créations de jeunes graphistes montois circulent bien dans la ville pendant l'événement le plus populaire de l’année.
Pour les étudiants de l’Institut cette expérience restera donc formatrice et symbolique. Formatrice, parce qu’elle les a confrontés à un vrai commanditaire, à des contraintes de sponsors et à des délais professionnels. Symbolique, parce qu’elle leur permet d’inscrire leur travail dans un événement majeur de leur région.
Cette présence de visuels “provinciaux” sur les gobelets de la Ducasse offre une visibilité concrète à une jeune génération de créateurs. Félicitations à eux.