C'est la question que l'on a posée hier aux élèves de 4e informatique et 5e arts graphiques engagés dans le projet "Police" mené avec Madame Bandinu.
Images réelles ou transformées, on a vu qu'elles n'étaient jamais neutres, mais porteuses d'un message. On a parlé IA, impact, viralité.
Puis on a abordé dénotation et connotation, importance de partager les mêmes références culturelles pour comprendre.
Au travers d'un mini escape game, les élèves ont aussi apporté leur regard 2026 sur les pubs emblématiques anciennes (Omo et sa campagne "singes", Benetton, etc.) Les élèves ont cherché les produits vendus, les codes et techniques, les steréotypes...
Enfin, on a joué à un "Pictionnary maison" pour discuter symboles, difficulté de représenter l'abstrait.
Une animation très ludique dans laquelle les élèves se sont engagés à fond👌