Parmi les activités proposées aux élèves de l’IESPP durant cette semaine OBG, il y en a une qui a marqué les esprits ! Une mini-conférence sur l’hypnose proposée par Max Daivy, artiste mentaliste et hypnotiseur.
Les élèves des options aspirant en nursing, puériculture, agent d’éducation et technique de transition ont découvert l’hypnose et l’ont même testée pour certains !
La venue de Max Daivy n’est pas anodine ! « Cette technique peut leur servir dans leur futur métier mais aussi pour leur bien-être personnel. Personnellement, l’hypnose de spectacle s’est formalisée dans ma vie grâce à l’arrivée de notre premier enfant. Ma femme voulait vivre un accouchement serein, sans péridurale et s’était formée à l’autohypnose. De là, mon intérêt n’a cessé de croitre. Sans que personne ne te dise quoi que soit, tu peux t’auto suggérer une action qui peut contribuer à gérer ton stress ou ta douleur ».
Si sa femme avait entre les mains un outil super puissant pour gérer sa peur de l’avion, du dentiste… Max Daivy a lui aussi saisi l’opportunité de s’y former grâce à une rencontre estivale lors de ses spectacles joués au Club Med Portugal. Ce qui l’a amené à se former auprès de Xavier Clausse, hypnotiseur français.
Aujourd’hui, après d’autres formations à l’étranger, cela fait 4 ans que Max Daivy intègre l’hypnose et le mentalisme dans ses spectacles au profit du public, des écoles ou des organismes de santé.
Après sa mini-conférence, place au moment tant attendu par les élèves : les démonstrations de mentalisme et d’hypnose.
Max Daivy a proposé aux élèves des situations lors desquelles il a deviné le nom d’un être cher disparu, le code de verrouillage d’un téléphone, un chiffre, … en se mettant en connexion avec eux.
Ensuite, viennent les démonstrations d’hypnose avec des élèves choisis pour leur prédisposition à avoir réagi à l’hypnose.
« L’hypnose, c’est le point de rupture entre la phase d’éveil et la phase de sommeil. Tu es dans un état de conscience modifiée comme proche du somnanbulisme, tu perçois ce qu’il se passe autour de toi. Les fréquences du cerveau doivent descendre sur Alpha puis Téta. Et le niveau Delta, c’est celui du sommeil profond. Tout le monde peut vivre l’état d’hypnose … il faut en avoir envie et y être un minimum réceptif ».
Valentine a eu comme mission de ne plus parler français. A son réveil, elle parlait une langue inventée et décrit « une expérience un peu bizarre, je ressentais, j’entendais tout ce qui se passait mais j’avais l’impression d’être ailleurs. »
D’autres élèves ont vécu des expériences cocasses : l’une d’elle, avec sa bouche verrouillée, ne pouvait plus s’exprimer, l’autre ne pouvait plus dire le chiffre 3, une autre encore avait une envie pressante d’aller aux toilettes … autant d’actions que Max Daivy avait induit chez elles avec l’hypnose.
Aborder l’hypnose à l’école peut ouvrir des perspectives pour les élèves, notamment dans le champ de la santé : pour apprendre à gérer son stress, sa douleur, des phobies mais aussi se débarrasser d’une addiction, …