Fais de ta passion ton métier et ... Obtiens la certification qui s'adapte à ta vie !
“ Après le verbe "aimer", "aider" est le plus beau verbe du monde. » - Bertha Von Suttner
| D E V E N I R A I D E F A M I L I A L E |
Devenir aide familiale peut être une vocation enrichissante pour de nombreuses raisons, tant sur le plan personnel que professionnel.
Voici quelques-unes des principales raisons pour lesquelles quelqu'un pourrait choisir cette carrière :
- Satisfaction personnelle :
- Aider les autres : Travailler en tant qu'aide familiale permet d'avoir un impact direct et positif sur la vie des personnes vulnérables, ce qui peut être extrêmement gratifiant.
- Relations humaines : Ce métier offre l'occasion de développer des relations profondes et significatives avec les personnes aidées et leurs familles.
- Contribution à la communauté :
- Soutien aux familles : Les aides familiales jouent un rôle crucial dans le soutien des familles, en leur offrant une assistance précieuse qui permet aux membres de la famille de mieux gérer leurs responsabilités.
- Autonomie des bénéficiaires : En aidant les personnes âgées ou handicapées à rester dans leur propre domicile, les aides familiales contribuent à leur autonomie et à leur bien-être.
- Développement de compétences :
- Compétences interpersonnelles : Travailler avec des individus aux besoins variés permet de développer des compétences en communication, en écoute active et en empathie.
- Formation continue : Les aides familiales ont souvent accès à des formations continues qui leur permettent de se perfectionner et d'acquérir de nouvelles compétences, notamment en soins de santé, en nutrition et en gestion domestique.
- Stabilité de l'emploi :
- Demande croissante : Avec le vieillissement de la population dans de nombreux pays, la demande pour les services d'aide familiale est en constante augmentation, offrant ainsi une certaine stabilité et de nombreuses opportunités d'emploi.
- Flexibilité : De nombreux postes d'aide familiale offrent des horaires flexibles, ce qui peut être idéal pour ceux qui ont des engagements personnels ou familiaux.
- Diversité des tâches :
- Varité des activités : Le rôle d'une aide familiale peut inclure une grande variété de tâches, de l'aide domestique aux soins personnels, ce qui peut rendre le travail quotidien intéressant et varié.
- Environnement de travail : Les aides familiales travaillent dans des environnements divers, ce qui peut inclure des domiciles privés, des résidences pour personnes âgées ou des institutions médicales, offrant ainsi une expérience professionnelle riche et variée.
- Impact sur la qualité de vie :
- Amélioration du quotidien : En aidant les personnes à accomplir des tâches quotidiennes qu'elles ne peuvent plus faire seules, les aides familiales améliorent leur qualité de vie et leur bien-être général.
- Soutien moral : Outre l'aide pratique, les aides familiales offrent souvent un soutien moral et une compagnie précieuse aux personnes isolées.
Choisir de devenir aide familiale est donc souvent motivé par un désir de faire une différence dans la vie des autres, de travailler dans un domaine stable et en croissance, et de bénéficier d'une carrière enrichissante à la fois sur le plan personnel et professionnel.
| O R G A N I S A T I O N - 81 50 00 S 20 D2 |
Remarque(e)
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Positionnement au Niveau du Cadre Francophone des Certifications (CFC)
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Extrait Profil Professionnel
L’aide familial est intégré dans le travail social. Il est engagé par un service agréé et travaille sous la responsabilité et le contrôle de celui-ci. La mission de l’aide familial s’exerce en étroite Collaboration avec la famille et/ou l’entourage. L’aide familial peut contribuer à une insertion dans la vie sociale et jouer un rôle important de prévention.
Tritre Délivrè
Certificat de qualification d’aide familial correspondant au certificat de qualification « Aide familial » délivré à l’issue d’une 6e professionnelle « Aide familial » subdivision services aux personnes par l’enseignement secondaire supérieur de plein exercice
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Aide Familiale - 2024-2025 - Version D2 Complément CESS Possible - Contactez les secrétariats pour de plus amples renseignements. Si vous avez d'autres questions ou besoin de plus d'informations, n'hésitez pas à demander.
Secrétariat 069/67.21.26 ou en suivant l'icone "@" ci-dessus.
Découvrez comment vous pouvez commencer votre parcours en tant qu'aide familiale dès aujourd'hui.
Bonne chance dans vos études et vos projets futurs!
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| S U R L E M Ê M E S U J E T |
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| P L U S D' I N F O S |
Certaines de nos sections sont accessibles sans certificat ou diplome. Dans ce cas le (la) candidat(e) peut participer à un test d'admission. Renseignez-vous !
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| B O N Á S A V O I R |
- Horaire : Ils peuvent être organisés en soirée, en journée ou le samedi et selon des durées variables (formations courtes, longues, intensives...) sur l’un et/ou l’autre de nos sites de notre institution. Informez-vous de notre proposition via les secrétariats.
- Système Modulaire : L'enseignement de promotion sociale est organisé de manière modulaire suivant un système d'Unités d'Enseignement (UE) capitalisables. Une UE est constituée d'un cours ou d'un ensemble de cours qui sont regroupés car ils poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique cohérent d'acquis d'apprentissage susceptible d'être évalué et validé. Toute UE peut être associée à d'autres, en vue d'atteindre un ensemble de compétences liées à une profession, à une qualification professionnelle ou à un titre d'études.
- Diversités des Méthodes d'Enseignement : Toutes les écoles de promotion sociale ne pratiquent pas la même pédagogie. Certaines ont une approche "classique", d'autres se basent sur des méthodes plus vivantes. Le choix peut-être fait, selon le groupe classe. Il peut donc être intéressant de vous renseigner auprès des secrétariats. D'un commun accord avec les apprenants - Délaration Bien être Numérique - la formation peut se donner en enseignement HYBRIDE. Une activité d’enseignement hybride est “une combinaison ouverte d'activités d'apprentissages offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone. Pour qu'un cours soit hybride, un certain pourcentage formatif, annoncé, de son contenu est remplacé par des activités en ligne. Cela signifie que les parties en classe et en ligne d’un cours sont complémentaires et ont été combinées de manière réfléchie afin de bien répondre aux besoins des apprenants et aux objectifs de l’unité de formation.
- Chaque établissement propose une organisation particulière des UE dans le respect de l’organigramme de la section. L’étudiant a ainsi la possibilité de suivre le cursus proposé ou de personnaliser son parcours en tenant compte de contraintes personnelles, professionnelles, familiales, etc. Dans ce cas, l’étudiant adapte le rythme de sa formation en choisissant le nombre d’UE qu’il souhaite suivre, à la condition de respecter l’organigramme et la limite éventuelle de durée de validité des attestations de réussite.
- Pour des raisons pédagogiques, le nombres d’étudiants par UE est limité. Lorsque la limite est atteinte, les étudiants qui désiraient s’inscrire sont placés en liste d’attente. Ils seront contactés pour effectuer leur inscription suite à un désistement et ce, avant le premier dixième de l’unité de formation. Nul étudiant n’est autorisé à se présenter au cours sans être préalablement inscrit au secrétariat.
- Vu l’obligation de prester, à minima, 90% des U.E., si certains jours d’organisation de cours ceux-ci ne peuvent être organisés à justes raisons (congés - suspensions - force majeure - absence maladie - …) un horaire de récupération doit obligatoiremet voir le jour sous peine de non certification de l’U.E. dont question. Ceci impacte la durée minimale des études proposées.
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L’institution Prom'Soc WAPI (IPEPS) se réserve le droit, à tout moment, de ne pas organiser systématiquement toutes les UE et sections proposées. Cette décision peut avoir pour origine, par exemple, un nombre insuffisant d’inscriptions dans une ou des UE et/ou section(s), une alternance programmée de certaines UE d’une année scolaire à l’autre, résulter d’une décision unilatérale de la Direction de l’école. Cela peut donc impacter la durée des études.
| A V I S D E N O N - R E S P O N S A B I L I T É |
Les informations fournies sur cette page web sont données à titre indicatif. Elles ne peuvent engager l'institution de quelque manière que ce soit. De plus, la mise à jour des informations sur le site ne peut se faire en temps réel. Pour toute précision ou demande spécifique, nous vous invitons à prendre contact directement avec le secrétariat. Rien ne saurait remplacer un échange avec nos équipes pour obtenir des renseignements personnalisés et fiables.
