Au LPST de Soignies, les élèves de 4e sciences sociales ont récemment participé à une intervention de Child Focus à travers le programme Cybersquad. Une animation interactive et participative visant à sensibiliser les jeunes aux réalités du numérique, aux comportements à risque et à l’importance de la prévention.
Cette intervention s'inscrivait dans le cadre du testing de la nouvelle plateforme Cybersquad. La classe de 4e SSE a été sélectionnée afin de donner un avis transparent sur le nouveau site de Child Focus destiné aux adolescents. En échange, et afin de mieux comprendre le contexte de cette nouvelle plateforme, les élèves ont bénéficié d’une animation complète autour des différentes cyberviolences sexuelles vécues en ligne, comme la diffusion non consentie d’images sexuelles via les téléphones.
Un échange ouvert autour des usages d’internet
Dès le début de l’activité, un cercle de parole et plusieurs exercices “brise-glace” ont permis d’installer une ambiance bienveillante et propice à la discussion. Très rapidement, les élèves se sont montrés impliqués, spontanés et ouverts aux échanges.
L’intervention ne visait pas à présenter internet comme un danger permanent, mais plutôt à développer l’esprit critique des jeunes face à certaines situations qu’ils peuvent rencontrer en ligne.
À travers des mises en situation inspirées du site pédagogique Cybersquad, les élèves ont été amenés à réfléchir à différentes problématiques :
- le chantage émotionnel ;
- les messages inappropriés ;
- la manipulation ;
- la gestion des émotions ;
- l’empathie envers les victimes ;
- les comportements à adopter face à une situation inquiétante.
Child Focus : un rôle encore méconnu des jeunes
L’atelier a également permis de mieux faire connaître le rôle de Child Focus. Beaucoup d’élèves connaissaient le nom de l’organisation sans réellement savoir quelles étaient ses missions.
L’association agit notamment dans :
- les disparitions d’enfants ;
- la prévention ;
- la lutte contre l’exploitation sexuelle des mineurs ;
- l’accompagnement des familles des enfants disparus ;
- l’écoute et l’aide d’urgence.
Les animateurs ont rappelé l’existence du numéro d’urgence gratuit 116000, accessible 24h/24 et 7j/7 pour les disparitions, les cas de prostitution de mineurs, le sexting qui dérape, le chantage autour des contenus intimes ainsi que les adultes qui tentent d’entrer en contact en ligne avec des mineurs.
Contrairement à ce que l’on pourrait croire, la ligne d’urgence de Child Focus n’est pas mandatée pour accompagner les victimes de harcèlement ou de violences sexuelles. Pour ces sujets très importants, d’autres organisations existent et sont entièrement dédiées à ces questions.
Développer l’empathie et la réflexion
Tout au long de l’intervention, les élèves ont été invités à se mettre à la place d’un jeune recevant certains types de messages ou vivant une situation difficile en ligne.
Cette approche pédagogique a permis de travailler sur :
- les émotions ;
- la compréhension des mécanismes de victimisation ;
- les réactions adaptées ;
- l’importance de demander de l’aide.
Les échanges ont montré à quel point ces sujets, qui concernent toutes les générations, doivent être abordés dès l’entrée dans l’enseignement secondaire afin de sensibiliser les jeunes avant que certaines situations ne dégénèrent par manque d’information.
Une école attentive au bien-être des élèves
Au LPST Soignies, ce type d’intervention s’inscrit dans une volonté plus large de sensibilisation et de prévention autour du bien-être des élèves.
L’établissement rappelle d’ailleurs qu’une cellule bien-être est présente au sein de l’école afin d’accompagner les jeunes et de créer un climat d’écoute et de confiance.
À travers des partenariats et des interventions comme celle de Child Focus, la direction et les équipes éducatives souhaitent donner aux élèves des outils pour mieux comprendre certaines réalités, développer leur esprit critique et apprendre à réagir face à des situations sensibles.
Un moment fort d’échange et de sensibilisation
L’animation s’est clôturée par un dernier cercle de parole entre les élèves et Bénédicte Chevalier, animatrice chez Child Focus. Un moment d’échange sincère qui a permis aux jeunes de poser leurs dernières questions et de partager leurs ressentis.
Bénédicte nous a confié n’avoir encore jamais rencontré un groupe-classe aussi mature, ouvert et bienveillant, précisant que ce groupe représentait véritablement une “safe place” pour aborder la question de l’intégrité sexuelle des adolescents en ligne. Félicitations au 4e SSE !
Une intervention riche de sens, qui rappelle combien la prévention, l’écoute et le dialogue restent essentiels pour accompagner les jeunes dans un monde numérique omniprésent.